Lampiran E - Klasifikasi Tim dan Peran Siswa

Untuk berpartisipasi dalam acara resmi Kompetisi Robotika VEX IQ, sebuah Tim harus terlebih dahulu mendaftar di events.vex.com dan menerima nomor Tim Kompetisi Robotika VEX IQ. Nomor unik Tim mengidentifikasi organisasi mereka dan Tim mereka di dalam organisasi tersebut. Setiap Tim harus mendesain dan membangun Robot mereka sendiri, membuat kode mereka sendiri, mengembangkan strategi mereka sendiri untuk memainkan permainan, dan memelihara buku catatan teknik mereka sendiri jika mereka memilih untuk menggunakannya.

Semua aturan mengenai kelayakan baik Siswa individu maupun Tim mereka diatur dalam Kebijakan Kelayakan Siswa, seperti batasan usia Siswa, persyaratan ukuran Tim, dan banyak lagi.

Dalam konteks Buku Panduan Permainan ini, anggota Tim Mahasiswa mengisi berbagai peran yang berkaitan dengan desain, pembuatan, pengkodean, strategi, dan dokumentasi Robot. Orang dewasa mungkin tidak memenuhi salah satu peran ini. Lihat G2 dan G4 untuk informasi lebih lanjut.

• Perancang - Setiap anggota Tim Mahasiswa yang membantu merancang Robot yang akan dibangun untuk kompetisi. Orang dewasa diperbolehkan untuk mengajari Perancang konsep-konsep terkait, tetapi tidak boleh mengerjakan desain Robot.
• Pembangun - Setiap anggota Tim Siswa yang membantu membangun Robot. Orang dewasa diperbolehkan untuk mengajari Para Pembangun konsep-konsep terkait, tetapi tidak boleh mengerjakan Robot.
• Coder - Setiap anggota Tim Mahasiswa yang berkontribusi pada kode komputer yang diunduh ke Robot. Orang dewasa diperbolehkan untuk mengajari Pemrogram konsep-konsep terkait, tetapi tidak boleh mengerjakan kode yang ada di Robot.
• Ahli Strategi - Setiap anggota Tim Siswa yang berkontribusi pada strategi Pertandingan digunakan untuk mencetak poin selama Pertandingan Kerja Sama Tim atau Pertandingan Keterampilan Robot, termasuk menilai dampak kinerja dan strategi Tim lain terhadap strategi Tim (misalnya, pengintaian). Orang dewasa diperbolehkan mengajarkan konsep-konsep terkait kepada Ahli strategi, tetapi tidak boleh membuat atau mendikte strategi Pertandingan Tim.
• Notebooker - Setiap anggota Timyang berkontribusi pada buku catatan teknikatau dokumentasi terkait. Orang dewasa diperbolehkan untuk mengajar Pembuat Buku Catatan konsep terkait, tetapi tidak boleh mengerjakan buku catatan teknik atau dokumentasi lainnya.